Дисципліни
Практика ознайомча
Курс має на меті надання студентам знань про систему соціальних послуг, покращення навичок аналізу діяльності організацій, які надають послуги соціально вразливим групам населення в м. Києві. Практика передбачає відвідування державних, громадських і релігійних соціальних служб і закладів, що слугує поглибленню уявлень студентів про коло соціальних проблем, які належать до компетенції соціальних служб, їхні повноваження щодо вирішення цих проблем, про ресурси, що використовуються для підтримки користувачів соціальних послуг. Під час дорадництв з практики обговорюються враження студентів, отримана інформація, відповідність практики теоретичним засадам соціальної роботи. Аналізуються також професійні цінності, дотримання фахівцями під час роботи професійних меж, а також знання, вміння, які є найбільшим актуальними для надання послуг персоналом відвіданої соціальної служби чи закладу.
Правові основи соціальної роботи
Впродовж курсу студенти ознайомлюються з основними законами та нормативно-правовими документами, які стосуються захисту прав людини, надання соціальних послуг та соціальної допомоги, соціальної роботи з сім’ями, дітьми та молоддю, іншими групами клієнтів соціальної роботи. Окремо розглядаються нормативно-правові документи, які регламентують діяльність закладів та організацій, що надають соціальні послуги, та механізми їх упровадження.
Основи медичних знань
Курс є необхідною складовою частиною вивчення соціальної роботи з різними цільовими групами. Він допомагає майбутнім фахівцям-соціальним працівникам опанувати медичну термінологію, кваліфікувати медичні стани, розуміти причинно-наслідкові зв'язки між факторами ризику, спадковістю та медичними станами. Це створює ґрунт для розуміння можливих проблем зі здоров'ям, дає орієнтири щодо надійних джерел інформації, навчає використовувати їх для самостійного пошуку необхідної медичної інформації. Розуміння медичних станів та причин їх виникнення допомагатиме будувати персональні стратегії щодо збереження здоров'я.
Історія соціальної роботи
В рамках цієї навчальної дисципліни розглядаються основні етапи становлення соціальної роботи як професії в Україні та зарубіжних країнах (Великобританія, США, Німеччина та ін.), починаючи з кінця ХІХ століття. Студенти знайомляться з основоположниками соціальної роботи та їхнім особистим внеском в розвиток теорії, методів, освіти та етики соціальної роботи, опрацьовуючи першоджерела.
Філософія соціальної роботи
Метою даного курсу є ознайомлення студентів із предметом філософії, ключовими поняттями та концепціями, які необхідні для подальшої практики соціальної роботи. Зокрема, в межах даного курсу буде розглядатись проблематика таких напрямків як онтологія, гносеологія, філософська антропологія, етика. Особлива увага буде приділена вивченню проблем буття людини, свідомості, соціальної справедливості, утилітаризму та інших етичних систем.
Представництво та лобіювання інтересів клієнтів соціальних служб
Програма курсу "Представництво та лобіювання інтересів клієнтів соціальної роботи" спрямована на поглиблення професійних знань в сфері захисту прав та інтересів клієнтів соціальної роботи, згідно найкращих сучасних міжнародних практик та національних тенденцій. Особлива увага приділяється формуванню у студентів базових знань, навичок та компетентностей, необхідних для захисту прав і представництва інтересів клієнтів соціальної роботи, а також відстоювання інтересів найбільш вразливих груп населення на рівні закону або системи. За результатами опанування курсу студенти розробляють власну адвокаційну кампанію. Основною метою вивчення дисципліни є формування у студентів розуміння значення явища представництва інтересів та захисту прав клієнтів в соціальній роботі, особливостей його застосування, планування, організації і проведення.
Викладання соціальної роботи і соціальної політики
Навчальна дисципліна має на меті розвиток професійних компетенцій здобувачів освіти з викладання соціальної роботи, організації освітніх процесів у закладах вищої освіти, розвитку навичок розробки навчальних програм курсів та методичних матеріалів. Студенти опановують підходи до організації навчання у закладах освіти, розглядають особливості застосування різних методів навчання у курсах із соціальної політики та соціальної роботи. Під супроводом викладача, студенти відпрацьовують навички викладання на бакалаврській програмі з соціальної роботи з рефлексією отриманого досвіду.
Підготовка наукової роботи для соціальних працівників
Метою курсу є ознайомлення з основами академічного письма (academic writing). Даний курс є практичним, на ньому ви навчитесь створювати науковий текст, дотримуватись вимог цитування та посилання на першоджерела. Ви удосконалите свої навички роботи з науковими текстами у сфері соціальної роботи щодо читання та критичного аналізу їх змісту. Ви ознайомитесь з особливостями написання таких наукових текстів як абстракт, анотація, тези, відгук, рецензія, наукова стаття та навчитесь самостійно створювати такі академічні тексти, як курсова робота, есе, тези та постер. На курсі ви дізнаєтесь про те, як здійснювати бібліографічний пошук, працювати з реферативними менеджерами та складати бібліографічний опис. Також ми поговоримо про те, як запобігати плагіату та іншим порушенням академічної доброчесності.
Теорії і методи соціальної роботи
Впродовж навчання студенти ознайомляться з базовими концепціями розвитку соціальної роботи; розглянуть ключові наукові підходи, теоретичні засади, сучасну класифікацію теорій та методів соціальної роботи, їх основні характеристики; сформують уміння оперувати набутими знаннями при розв’язанні кейсів та вирішення ситуативних завдань, пов’язаних із сферою соціальної роботи та наданням соціальних послуг. Формат навчання: практична робота, презентації, дискусії, робота з кейсами, моделювання, обговорення кінофільмів, відео тощо.
Магістерська робота
Підсумок опанування змісту дисциплін навчального плану. Студент мусить проявити здатність до наукового пошуку, аналізу наукової літератури, постановки і вирішення теоретичних питань. Кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня "магістр" с самостійним дослідженням наукової проблеми, виконаним студентом для публічного захисту.
Вступ до методології соціального дослідження
У курсі передбачено набуття студентами знань та формування практичних навичок планування дослідження в соціальній сфері із застосуванням як кількісних, так і якісних стратегій. Студенти вчаться розробляти програму власного дослідження, включаючи аналіз літератури, постановку проблеми, визначення мети, завдань та етичних аспектів проведення дослідження, вибір адекватного дизайну, планування вибірки, вибір методів збору та стратегій аналізу даних, організаційні аспекти та бюджет, а також план представлення та поширення отриманих результатів. Фінальним документом після опанування курсу є програма власного наукового дослідження, яку можна використати для підготовки кваліфікаційної роботи
Основи менеджменту
Курс передбачає набуття знань та опанування навичок, необхідних для підготовки соціального працівника керівної ланки. Курс знайомить з основами менеджменту на прикладі діяльності організацій. Завдання курсу полягають в тому, щоб надати студентам уявлення про менеджмент як професію, познайомити із основними поняттями менеджменту та його функціями. Впродовж курсу розглядаються наступні теми: організація як суб’єкт управління, планування, фінансування, маркетинг, управління персоналом, організаційний розвиток, моніторинг, контроль та оцінювання діяльності організації, інформація та комунікації. Підсумковим завданням з курсу є розробка проєкту організації.
Соціальна робота в сфері паліативної допомоги
В процесі опанування курсу студенти отримають знання про базові підходи в сфері паліативної допомоги, особливості паліативного догляду, роль та функції соціальних працівників у цьому процесі, специфіку роботи мультидисциплінарної команди, формування практичних навичок роботи із різними групами паліативних пацієнтів та членів їх сімей. Дана навчальна дисципліна відноситься до компоненти "Професійна та практична підготовка". Студенти ознайомляться із системою паліативної допомоги у медичній сфері, базовими підходами до надання паліативних послуг й догляду для різних груп населення у сфері соціальної роботи, сучасною мережею підтримки, отримають знання щодо ролі й функцій соціального працівника у складі мультидисциплінарної команди, практичні навички розв'язання кейсів та інших ситуативних завдань щодо паліативних пацієнтів та їх сімей. Формат навчання: презентації, обговорення, панельні дискусії, творчі завдання, робота з кейсами, групове інтерв'ю, моделювання діалогу, обговорення кінофільмів, відео тощо.
Міжнародна соціальна робота
Вивчення курсу сприяє поглибленню знань студентів щодо особливостей соціальної роботи, соціальних проблем і досвіду їх вирішення в різних країнах і відмінних культурних контекстах. Внаслідок вивчення курсу у студентів формується англомовний понятійний апарат міжнародної соціальної роботи, навички співпраці в міжнародних культуральних контекстах. Студенти ознайомляться з основними стратегіями і програмами для розробки й реалізації комплексних заходів з вирішення соціальних проблем у різних контекстах - як міжнародних організацій, так і державних і неурядових організацій. Здобуті внаслідок опанування курсу знання та навички допоможуть студентам у процесі розробки й реалізації програм і проєктів для різних груп населення як в національному контексті, так і в інших країнах світу; у підготовці англомовних статей та доповідей за професійною тематикою.
Кваліфікаційна робота
Кваліфікаційна робота є завершальним етапом навчання на освітній програмі першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності «Соціальна робота» й передбачає вивчення актуальних питань соціальної роботи. Згідно з програмними документами Міжнародної асоціації шкіл соціальної роботи, метою досліджень у соціальній роботі є розвиток знань задля підтримки місії та цілей соціальної роботи як академічної дисципліни та професії. Дослідження в соціальній роботі здійснюються, зокрема, задля того, щоб допомогти зрозуміти індивідуальні, міжособистісні та ширші соціальні й структурні проблеми, а також їх наслідки. Вони можуть включати наступне: 1) оцінка потреб та ресурсів людей у їхніх середовищах та мінливих контекстах їхнього життя; 2) забезпечення інформацією для розробки, впровадження та оцінювання політики, програм та послуг, особливо для маргіналізованих та уразливих груп населення; 3) покращення соціального добробуту та розвиток прав людини, соціальної, економічної та екологічної справедливості.