Дума Лілія Петрівна
Дисципліни, які викладає
Вступ до соціальної роботи
Курс є обов’язковим для студентів першого року навчання бакалаврської програми й передбачає набуття базових знань та навичок із соціальної роботи. Розглядаються основні поняття, задачі й складові соціальної роботи, потреби уразливих груп населення, наснаження клієнтів, явища стигматизації й дискримінації, етичні засади соціальної роботи, професійні ролі соціальних працівників, ведення випадку, дотримання професійних меж, що слугує підґрунтям для подальшого поглиблення фахових знань і навичок.
Вступ до соціальної роботи
Курс є обов’язковим для студентів першого року навчання бакалаврської програми й передбачає набуття базових знань та навичок із соціальної роботи. Розглядаються основні поняття, задачі й складові соціальної роботи, потреби уразливих груп населення, наснаження клієнтів, явища стигматизації й дискримінації, етичні засади соціальної роботи, професійні ролі соціальних працівників, ведення випадку, дотримання професійних меж, що слугує підґрунтям для подальшого поглиблення фахових знань і навичок.
Практика навчальна 2
Під час практики студенти під керівництвом досвідчених фахівців (керівників практики на робочих місцях) виконують практичні завдання, пов'язані із застосуванням різних методів соціальної роботи, тренують навички, необхідні для здійснення професійної діяльності. Курс також передбачає підготовку залікової письмової роботи у формі «опису тренінгового заняття», орієнтованого на клієнтів чи працівників соціальної служби (на одну із запропонованих тем / чи виходячи із запиту працівників соціальної служби).
Навчально-дослідницький практикум
«Навчально-дослідницький практикум» є нормативною дисципліною, що викладається студентам четвертого року навчання бакалаврської програми. Курс відбувається у формі аудиторних практичних занять та самостійної роботи студентів з підготовки кваліфікаційної роботи. Студенти розглядають зміст та етапи підготовки кваліфікаційної роботи, визначають об’єкт, предмет, мету й завдання дослідження, розробляють методологію й інструменти згідно з дизайном і завданнями дослідження, вдосконалюють навички аналізу, узагальнення та представлення результатів дослідження.