Кабаченко Надія Василівна
Дисципліни, які викладає
Професійні концепції у соціальній роботі
Впродовж курсу студенти вивчають сучасні професійні концепції соціальної роботи (включно з теоріями, методами, формами, підходами), що є новими для зарубіжного й українського контексту. У форматі фахових дискусій, гостьових лекцій, інтерактивних семінарів, тренінгів розглядаються особливості застосування таких концепцій на практиці, формуються компетентності аналізу й синтезу фахових джерел, створюється база для розвитку інноваційного соціального проектування. Цей курс є необхідною складовою підготовки фахівців до здійснення професійної діяльності на базі практичних організацій, наукових і освітніх установ та інституцій, громадських організацій, міжнародних неурядових організацій, які займаються формуванням соціальної політики, визначають та формують напрямки розвитку соціальної роботи, проводять відповідні дослідження.
Моніторинг та оцінювання соціальних програм і проектів
В процесі вивчення цієї навчальної дисципліни студенти магістерської програми зможуть ознайомитися з основними підходами до моніторингу та оцінювання соціальних програм та проектів, їх практичним застосуванням у соціальній сфері та сфері охорони здоров’я, розуміти контекст оцінювання та теорію змін, оволодіти навичками самостійного планування і проведення моніторингу та оцінювання, ознайомитися з етикою, політикою, керівними принципами та стандартами, що регулюють діяльність з оцінювання. Також студенти вмітимуть розробляти технічне завдання для проведення оцінювання та знатимуть як писати звіт про проведене оцінювання, матимуть змогу зустрітися із практикуючими фахівцями з ндо та міжнародних проектів. Успішне опанування курсу дозволить студентам претендувати на базові посади фахівця з моніторингу та оцінювання соціальних програм та проектів, метою яких є здійснення втручання задля покращення добробуту вразливих груп населення.
Якісні методи досліджень в соціальній роботі
Курс має на меті надати знання, які стосуються підходів до проведення досліджень у соціальній роботі. Його вивчення сприяє поглибленню та спеціалізації знань і вмінь соціального працівника, допомагає оволодіти знаннями та навичками, необхідними як при написанні кваліфікаційної роботи, так і для практичної соціальної роботи. Вивчаються особливості різних типів якісних досліджень та відповідні теорії, етичні принципи проведення дослідження, особливості використання таких дослідницьких методів як фокус-групи, дослідження в дії, вивчення випадку, етнографічні та наративні підходи тощо, підготовка та організація проведення якісного дослідження, формування вибірки, основні принципи аналізу отриманих даних та можливості застосування результатів досліджень у практичній соціальній роботі.